Photoshop Tips - Create a Vignette Effect photo photo Komik Anlar Örümcek ağacı!    Amber palace, jaipur golden palace, bangkok grand palace, bangkok Floating market, Bangkok Nepali smiles, kathmandu travel Budhist prayer tomb, Tibet travel A view of Kathmandu, nepal travel Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleri Dünyanın en ilginç masa üstü tepeleri-resimleriWillow tree with trunk and leaves Two tiny snails on a brick wall Two snail's having sexual intercourse. two dead birds in road wpe935f662.jpg Leewardside.jpg Teasle.jpg Tracks.jpg Gutterpress!.jpg RHdownabit!.jpg Image:Petermann_Island.jpg Image:Antarctica  Seattle to McMurdo.jpg Image:Antarctica Trip 2001 cold.jpg Image:Antarctica Trip 2001 archway.jpg TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı  TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı TEM'in ankara-istanbul yönü 3 saat kapandı      İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri İshakpaşa Sarayından kartpostallık görüntüler-resimleri Abant beyaza büründü-resimleri Abant beyaza büründü-resimleri Abant beyaza büründü-resimleri Abant beyaza büründü-resimleri Abant beyaza büründü-resimleri Abant beyaza büründü-resimleri Abant beyaza büründü-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri Abdullah Gül Dolmabahçede-resimleri  Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri News image Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri Avrupa kara teslim-resimleri Rüyaları gerçeğe dönüştü-resimleri         

10 Şubat 2010 Çarşamba

Tüyler ürperten İmam Hatip raporu

11 Şubat 2010 Perşembe
Tüyler ürperten İmam Hatip raporu

Erhan BAŞYURT yazdı...
BUGÜN GAZETESİ
Genelkurmay istihbaratının 29 Ağustos 2009 tarihli 'GİZLİ' raporu, YÖK'ün katsayı çalışmasını değerlendiriyor ve şu şaşırtıcı sonuçlara varıyor:

Danıştay'ın yeni katsayı uygulamasını iptal etmesi kafaları iyice karıştırdı.

Alınan karar Anayasa ile çelişiyor.

131'inci madde üniversitelerin nasıl öğrenci alacağını düzenleme yetkisini net bir şekilde YÖK'e veriyor.

Danıştay da 2005 ve 2009'da iki kez aynı yönde karar alıyor.

Meslek lisesi öğrenci velilerinin yaptığı "Mağdur olduk" başvurularını,"Düzenleme yetkisi YÖK'e aittir" diyerek reddediyor.

Yani meslek liselerine katsayı uygulamasının önünü açıyor.

***

Katsayı engeli, 28 Şubat post-modern darbesinin bir diğer netameli ürünü.

İmam hatip mezunlarının İlahiyat dışında bölümlere girmesinin engellenmesi isteniyor.

Temmuz 1998 tarihli "talep" ya da "emir" yazısı dönemin Genelkurmay İkinci Başkanı Orgeneral Çevik Bir imzalı...

Yazıda "irticai grupların istismarının önlenmesi için Ortaöğretim Başarı Puanı hesaplamasında değişiklik yapılması" isteniyor.

Gerekçe asılsız bir korkuya dayanıyor: İmam hatip mezunları arttıkça, muhafazakâr sayısını yükseltiyor. Bu da 2030 yılında tek başlarına iktidarı belirlemeye yetecek...

YÖK de üzerine düşeni yapıyor ve 1999'da katsayı eşitsizliğini yürürlüğe koyuyor.

İmam hatiplere tek başına bu sınırlama uygulanamayacağı için diğer meslek okulları da bu kapsamda mağdur ediliyor.

Bugün bu okullarda okuyan öğrenci sayısı 800 binin üzerinde.

Hal böyle iken Danıştay'ın katsayı farkını yetersiz bulması ve iptal etmesine ne demeli?

2009 kararının mürekkebi kurumadan verilen son kararla Danıştay, YÖK'e ait anayasal yetkiyi devralıyor.

Düzenlemenin hukuka uygunluğunu değil, eğitim sistemine etkisini inceliyor.

Ortaöğretim Başarı Puanları'nın 0.13/0.15 şeklinde çarpılmasının yetersiz olduğuna karar veriyor.

İyi ama bu Danıştay'ın yetkisinde değil ki?

Bu durumda, 2005 ve 2009 yıllarında haklarında farklı kararlar verilen veliler, tazminat talebiyle mahkemelere ya da AİHM'e giderse bunu kim telafi edecek?

Eğitimde fırsat eşitliğine ne oldu?

Son kararı ilgi çekici kılan bir diğer unsur da, Genelkurmay'ın katsayı konusundaki çalışmalarının ve eski asılsız korkularının sürdürdüğünün de ortaya çıkması.

Genelkurmay istihbaratının 29 Ağustos 2009 tarihli ve "GİZLİ" ibareli raporu, YÖK'ün katsayı çalışmasını değerlendiriyor ve şu şaşırtıcı sonuçlara varıyor:

"Katsayı engelinin kaldırılmasıyla imam hatip lisesi mezunlarının avantajlı hale getirildiği, muhafazakâr yaşam tarzını benimseyenlerin kamusal alandaki varlıklarını genişleteceği...

imam hatip liselerinin yaygın şekilde 'Müslüman okulu' olarak tanımlanacağı, toplumda farklı bir kitle oluşturacağı ve bu durumun da Türk toplumunun birlik ve beraberliğine zarar verebileceği..."

İstihbarat raporu tüyler ürpertici.

İmam hatip mezunları "potansiyel tehlike" görülüyor.

Muhafazakârlaşmanın toplumu böleceği öngörülüyor.

Ardından da şu kritik değerlendirme geliyor:

"Düzenlemenin iptali istemiyle açılan davanın ve gelişmelerin takip edilmesinin uygun olacağı..."

Bu süreç içinde de Danıştay kendisi ile çelişen ve YÖK'ün Anayasal yetkilerini yok sayan tartışmalı kararları veriyor.

Sonuçta hiçbir sosyolojik gerçeğe dayanmayan korkular nedeniyle, milyonlarca gencimizin geleceği karartılıyor.

Daha da dikkat çekici olanı, darbeler döneminde yürürlüğe sokulan uygulamaları üzerinden 11 yıl geçmesine rağmen kaldıramıyoruz.

Başörtüsü yasağı, akreditasyon ayrımcılığı ve katsayı engeli...

Hepsi de toplumu bölen, sınıflara ayıran ve 28 Şubat darbesi ile başlayan uygulamalar.

Türkiye üzerindeki bu kamburları nasıl atabilir?

Çözüm yargının bağımsız ve tarafsız olmasının sağlanmasında.

Yani kapsamlı yargı reformu ve sivil bir anayasa hazırlanmasında...